LEGO MINDSTORM EV3 – Les Fondamentaux

LEGO MINDSTORM EV3 – Les Fondamentaux

Objectifs : Créer des robots capables de marcher, de parler, de bouger… Commander votre robot depuis le programme informatique, la brique intelligente EV3, à partir de votre PC, votre Smartphone ou votre tablette Prérequis : Maîtrise de l’environnement informatique Public : Personne souhaitant créer et programmer des robots LEGO Mindstorms EV3 Pédagogie : alternance d’apports […]

LANGAGE C ++ – Programmation avancée

LANGAGE C ++ – Programmation avancée

Objectifs : Maîtriser la programmation avancée en C++, pouvoir réaliser des applications performantes et bien structurées, découvrir les principales fonctionnalités offertes par la bibliothèque standard STL. Prérequis : Avoir suivi la formation « Langage C++ – Programmation » ou avoir les connaissances équivalentes. Public : Développeurs C++. Pédagogie : alternance d’apports théoriques et nombreux exercices de mise […]

C# – Développer des applications Windows Store

C# – Développer des applications Windows Store

Objectifs : Développer des applications Windows Store avec le langage C#. Utiliser Microsoft Visual Studio et Expression Blend pour concevoir les applications. Prérequis : Ce cours est destiné aux développeurs C# professionnels avec 1 à 2 ans d’expérience en création d’application. Les stagiaires doivent avoir suivi le cours 20483B ou avoir une connaissance équivalente du […]

Développer des applications Windows avec Visual Studio 2010

Développer des applications Windows avec Visual Studio 2010

Objectifs : Comprendre les nouveautés de Visual Studio 2010 WPF, concevoir et développer des applications répondant aux besoins des utilisateurs en termes d’interface et de fonctionnalités. Les tester, les débuguer. Prérequis : Maîtrise des fondamentaux du développement sous Windows Forms Public : Développeur utilisant Microsoft Visual Studio .NET 2010 et Microsoft .NET Framework 4.0 Pédagogie […]

JAVASCRIPT – Développer en dynamique

JAVASCRIPT – Développer en dynamique

Objectifs : Maîtriser JavaScript et AJAX pour développer des sites web dynamiques Prérequis : Connaitre le langage HTML et un langage de programmation – Avoir suivi les modules sur les fondamentaux Public : Développeurs Web désireux d’appliquer les nouvelles technologies dynamiques pour leurs projets Web. Pédagogie : alternance d’apports théoriques et nombreux exercices de mise […]

LANGAGE C ++ – Programmation

LANGAGE C ++ – Programmation

Objectifs : Acquérir les principes de base de la programmation Objet (polymorphisme, héritage, encapsulation), maîtriser le langage C++, réaliser des applications et utiliser les « best pratices » de tests de qualité en C++ Prérequis : Avoir suivi la formation « Langage C – Introduction à la programmation » ou connaissances équivalentes Public : Développeurs, concepteurs. Pédagogie : alternance […]

XML – Développer avec JavaScript et XML

XML – Développer avec JavaScript et XML

Objectifs : Augmenter sa maîtrise de JavaScript et découvrir les possibilités du langage associé au XML Prérequis : connaître le langage HTML et les feuilles de style CSS, pratique de JavaScript (ou Java – IDLJAVBASE, ou C#) – Avoir suivi le module sur les fondamentaux d’un de ses langages Public : développeurs de sites dynamiques […]

XML – Découvrir le langage XML

XML – Découvrir le langage XML

Objectifs : Comprendre la syntaxe XML, stocker et échanger des données structurées Prérequis : Avoir des notions de langage HTML Public : utilisateur désirant structurer des données afin de les échanger ou les publier sur un site Web Pédagogie : alternance d’apports théoriques et nombreux exercices de mise en pratique Moyens pédagogiques : un ordinateur […]

WINDEV – Prise en main de Windev

WINDEV – Prise en main de Windev

Objectifs : Maîtriser les différents éditeurs, écrire et tester des programmes WINDEV, créer de manière ergonomique des écrans au standard Windows, définir une base de données performante Prérequis : Connaissance d’un environnement graphique Public : Nouveaux utilisateurs Windev Pédagogie : alternance d’apports théoriques et nombreux exercices de mise en pratique Moyens pédagogiques : un ordinateur […]

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