Consulting & Formations - Services Numériques à Annecy, Chambéry, Annemasse et Grenoble - Groupe Si2A
Objectifs : Découvrir et utiliser les fonctionnalités essentielles d’Artlantis Prérequis : Maîtriser l’environnement Mac/PC Public : Architecte, Architecte d’intérieur, Designer, Aménageur d’espaces Pédagogie : alternance d’apports théoriques et nombreux exercices de mise en pratique Moyens pédagogiques : un ordinateur multimédia par apprenant, ordinateur et vidéoprojecteur pour l’animateur Évaluation des acquis : Mise en pratique à […]
Objectifs : Acquérir toutes les bases nécessaires afin de rendre le stagiaire opérationnel sur ce logiciel Prérequis : Maîtrise de l’environnement Windows et des bases de dessin technique Public : Toute personne débutante en dessin assisté par ordinateur Pédagogie : alternance d’apports théoriques et nombreux exercices de mise en pratique Moyens pédagogiques : un ordinateur […]
? Objectifs : concevoir un projet simple : esquisse, modélisation des assemblages, dessins et gestion des modèles à l’aide de Creo Parametric 2.0. Prérequis : Connaitre l’environnement Windows et avoir une expérience dans l’étude de produits et leurs modes de conception Public : Concepteurs de produits/industriels et dessinateurs souhaitant maitriser Creo Parametric Pédagogie : alternance d’apports […]
Objectifs : Gagner en aisance dans l’utilisation d’AutoCAD Prérequis : Avoir suivi le module de base d’AutoCAD Public : Utilisateurs souhaitant approfondir leurs connaissances dans AutoCAD Pédagogie : alternance d’apports théoriques et nombreux exercices de mise en pratique Moyens pédagogiques : un ordinateur multimédia par apprenant, ordinateur et vidéoprojecteur pour l’animateur Évaluation des acquis : […]
Objectifs : Maîtriser l’utilisation d’AutoCAD et de ses fonctions 3D pour éditer des plans précis Prérequis : Aisance dans Windows et maîtrise générale de l’ordinateur, connaissance d’AutoCAD (2D) Public : Toute personne souhaitant utiliser les fonctions 3D de l’éditeur graphique AutoCAD Pédagogie : alternance d’apports théoriques et nombreux exercices de mise en pratique Moyens pédagogiques […]
Objectifs : Créer et manipuler des éléments en trois dimensions. Concevoir des modèles et leur mise en situation Prérequis : Bonne connaissance de l’environnement informatique (pratique courante de MacOs ou de Windows) Public : Architectes d’intérieurs, personne amenés à créer et manipuler des objets en 3 dimensions Pédagogie : alternance d’apports théoriques et nombreux exercices […]
Objectifs : Gagner en efficacité dans son utilisation de SolidWorks, utiliser les fonctionnalités avancées Prérequis : Avoir suivi la formation sur les fondamentaux ou maîtriser les outils de base de SolidWorks Public : Utilisateur de SolidWorks Pédagogie : alternance d’apports théoriques et nombreux exercices de mise en pratique Moyens pédagogiques : un ordinateur multimédia par […]
Objectifs : Créer des structures soudées avec des éléments mécano-soudés standard et gérer les cordons de soudure Prérequis : Avoir suivi la formation sur les fondamentaux ou maîtriser les outils de base de SolidWorks Public : Utilisateur de SolidWorks Pédagogie : alternance d’apports théoriques et nombreux exercices de mise en pratique Moyens pédagogiques : un […]
Objectifs : Maîtriser les bases de l’utilisation d’AutoCAD. Connaître les techniques de dessin sur ordinateur, maîtriser le principe d’utilisation d’AutoCAD, utiliser ses principales fonctions pour éditer des plans précis. Prérequis : Aisance dans Windows et maîtrise générale de l’ordinateur. Notions de dessin « industriel » Public : Ce module s’adresse à toute personne souhaitant être initiée à […]
Objectifs : Appréhender Windows 8 Professionnel Prérequis : Utilisation quotidienne de Windows Public : Utilisateur averti désirant optimiser l’utilisation de son ordinateur Pédagogie : alternance d’apports théoriques et nombreux exercices de mise en pratique Moyens pédagogiques : un ordinateur multimédia par apprenant, ordinateur et vidéoprojecteur pour l’animateur Évaluation des acquis : Mise en pratique à […]